Програма для студентів вищих навчальних закладів І -іі рівнів акредитації
СкачатиПрограма
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ІНСТИТУТ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І ЗМІСТУ ОСВІТИ
ПроектІнформатикАНавчальна програма для студентів вищих навчальних закладів І –ІІ рівнів акредитації , ЯКІ ЗДІЙСНЮЮТЬ ПІДГОТОВКУ молодших спеціалістів НА ОСНОВІ БАЗОВОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИрівень стандартум. Київ – 2010р.
Основи інформатики. Навчальна програма для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на основі базової загальної середньої освіти
Укладачі: Проскура С. Л. - голова циклової комісії інформатики та програмування Київського технікуму електронних приладів, голова методичного об’єднання викладачів інформатики та програмування ВНЗ І-ІІ р.а. м. Києва;
Карпенко Н. Д. - викладач Київського технікуму готельного господарства;
Гринь Т. А. - голова циклової комісії інформатики та комп’ютерної техніки Київського коледжу будівництва, архітектури та дизайну.
Рецензенти: Ковалюк Т.В. – доцент кафедри автоматизованих систем обробки інформації та управління НТУ «КПІ», к.т.н.;
Левченко В.В. – голова циклової методичної комісії Промислово-економічного коледжу Національного авіаційного університету.
Пояснювальна записка Програма розрахована на вивчення інформатики у вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації , які здійснюють підготовку на основі базової загальної середньої освіти .
Дана програма була складена на основі навчальної програми інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту), враховуючи інтеграцію цієї програми у програми циклу математичної та природничо-наукової підготовки молодшого спеціаліста. Автори програми виходили з припущення, що у 9 класі основної школи вже вивчали інформатику за програмою І.О. Завадського, Ю.О. Дорошенка та Ж.В. Потапової. На навчання дисципліни відводиться 80 годин. (рівень стандату)
Мета і завдання навчання інформатики
Метою курсу є формування у студентів теоретичної бази знань з інформатики, умінь і навичок ефективного використання сучасних комп'ютерно-інформаційних технологій у своїй діяльності, що має забезпечити формування у студентів основ
інформаційної культури та
інформатично-комунікативної компетентності. Завданнями курсу є:
формування у студентів бази знань, умінь і навичок, необхідних для кваліфікованого та ефективного використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-пізнавальній діяльності та повсякденному житті;
розвиток у студентів уміння самостійно опановувати та раціонально використовувати програмні засоби різного призначення, цілеспрямовано шукати й систематизувати інформацію, використовувати електронні засоби обміну даними;
формування у студентів уміння застосовувати інформаційно-комунікаційні технології з метою ефективного розв’язання різноманітних завдань щодо отримання, обробки, збереження, подання інформації, які пов’язані з майбутньою професійною діяльністю в умовах інформаційного суспільства.
Структура навчальної програми
Навчальна програма складається з:
пояснювальної записки, де визначено мету та завдання навчання інформатики, охарактеризовано структуру навчальної програми, вказано особливості організації навчання інформатики у ВНЗ І-ІІ р.а. , критерії оцінювання навчальних досягнень, а також наведено рекомендації щодо викладання навчального матеріалу за програмою, орієнтовний перелік програмного забезпечення, орієнтовний розподіл навчальних годин на вивчення розділів програми;
змісту навчального матеріалу та вимог щодо рівня навчальних досягнень студентів;
державна атестація;
перелік рекомендованої навчальної літератури;
перелік методичної літератури.